Postgrado UAB > Másters y postgrados > Ingenierías y tecnología > Diplomatura de postgrado en realización sonora y locución audiovisual
La diplomatura de postgrado en Realización Sonora y Locución Audiovisual va dirigida a licenciados españoles y latinoamericanos en comunicación que quieran dedicarse profesionalmente al campo de la realización sonora o de la locución. La diplomatura consiste en un módulo de tecnología y formación básica en tratamiento del sonido, y un módulo de técnicas de locución y uso de la voz. Ambos se imparten en la Escuela de Sonido Microfusa, por parte de profesores de la UAB y otras universidades, y profesionales de esta escuela y de los grandes medios y productoras nacionales.
El módulo de realización sonora se orienta a formar a los estudiantes en el trabajo habitual de cualquier ámbito profesional de producción sonora, referente al tratamiento de la voz, en concreto, y del resto del audio, en general. Se revisarán desde los aspectos más funcionales hasta el conocimiento sobre los sistemas informáticos típicos de su entorno, dotando al estudiante de los conocimientos básicos de la física del sonido, con el objetivo de poder tratar la señal de audio y conocer las herramientas que permitan su análisis y estudio. Los estudiantes dispondrán de tecnología de vanguardia para desarrollar las prácticas de manipulación del audio (producción de efectos, tratamiento sonoro, mezclas, ambientes, músicas, voz, etc.) y se proporcionará una formación básica en los principios acústicos y electrónicos de la tecnología del sonido.
El módulo de locución audiovisual forma a locutores expertos en los distintos formatos y estilos audiovisuales, en doblaje y en locución en directo. Se tratan las bases acústicas, tecnológicas y perceptivas, así como los principios básicos fundamentales sobre fisiología del habla, producción de la voz, acústica del habla, fonética y lingüística relacionadas con la locución correcta y de calidad. En el trabajo de revisión y análisis de estilos de locución se incluyen sistemáticamente ejemplos españoles e iberoamericanos. Losestudiantes disponen de tecnología de vanguardia tanto para desarrollar las prácticas sobre técnicas de locución como para realizar ejercicios sobre análisis de voz y estilos de locución.
En ambos módulos se persigue un aprendizaje que combina el entrenamiento y desarrollo de las habilidades de locución con la formación conceptual y la praxis tecnológica, de modo que se fomente la capacidad de adaptación y de innovación en el marco de las modernas infraestructuras audiovisuales, asociándola a nuevos formatos y estilos de locución. Ambos módulos se cursarán en los estudios de la escuela de sonido Microfusa (Barcelona). Se han programado prácticas en grupos de trabajo muy reducidos (de 5 a 15 alumnos) que permitan la implementación teórica y el desarrollo práctico profesional. La meta de la diplomatura es formar a profesionales preparados para su inserción laboral en puestos de responsabilidad en la industria audiovisual: sonidista, editor de sonido, realizador de sonido, locutor audiovisual polivalente, presentador y network voice manager; con las miras puestas en trabajos estratégicos de gestión del sonido, gracias a formación integral en las diferentes fases en procesos que impliquen al sonido y a la voz en medios tecnológicos.
- Titulados universitarios provenientes de las diferentes áreas de la comunicación o afines.
- Podrán ser admitidos los profesionales sin titulación universitaria que acrediten el Diploma de Técnico de Sonido de la Escuela de Microfusa. En caso de superar el programa, recibirán un Certificado de Diplomatura en Realización Sonora y Locución Audiovisual.
Escola de So Microfusa. Ronda de Guinardó, 65. Barcelona
Diploma de Posgrado en Realitzación Sonora y Locución Audiovisual
- Dominar los mecanismos de producción de la voz y articulación y vocalización del habla.
- Locutar en cualquier formato audiovisual con calidad profesional.
- Aplicar los principios psicoacústicos, perceptivos y persuasivos básicos en procesos de comunicación sonora.
- Conocer y controlar la configuración tecnológica de cualquier estudio de grabación.
- Aplicar las herramientas conceptuales para la representación gráfica y el tratamiento electrónico del sonido.
- Procesar digitalmente cualquier voz o señal de audio.
- Gestionar el audio en radio, televisión, cine o Internet.
- Sonidista (Técnico de sonido capacitado para cualquier tipo de manifestación del audio: teatro, ambientación musical, rodaje, etc.).
- Editor de sonido.
- Realizador de sonido.
- Locutor audiovisual polivalente.
- Presentador (radio, TV, actos públicos, etc.).
- Network voice manager (experto en gestión de sonido a través de Internet).
Módulo 1 Realización Sonora:
- Utilizar con normalidad el equipamiento encontrado en un estudio de producción sonora.
- Identificar, manejar y aplicar todos los medios técnicos presentes en la cadena de audio.
- Aprender a trabajar en un entorno profesional a nivel tecnológico como operador técnico.
- Conocer las propiedades acústicas del sonido aplicadas a su manipulación digital y sintética.
- Saber manejar el hardware y software de sonido en la grabación, mezcla y mastering.
- Integrar de forma estable los conocimientos técnicos y prácticos de producción sonora.
Módulo 2 Locución Audiovisual:
- Optimizar el uso del aparato fonador humano y los aspectos fisiológicos de la voz.
- Entender la producción de voz como un sistema complejo en el que se controlan diferentes mecanismos articulatorios y fonadores.
- Relacionar los mecanismos fisiológicos con la producción de sonido articulado.
- Retransmitir acontecimientos deportivos.
- Dominar las técnicas de locución informativa y documental.
- Dominar las técnicas de locución dramática.
- Dominar las técnicas de doblaje cinematográfico y publicitario.
- Improvisar durante la locución y la presentación en televisión y radio.
- Dominar las técnicas de exposición oral en público.
- Desarrollar la eficiencia en el trabajo técnico.
- Ser flexible en los entornos de trabajo del sector.
- Preparar y entrenar las facetas estratégicas y directivas profesionales.
- Implementar las teorías académicas en el entorno productivo.
- Asimilar y reproducir las experiencias de profesionales.
- Identificar y resolver problemas de realización.
- Fomentar el pensamiento lógico en los trabajos productivos.
- Asesorar y transmitir conocimiento experto.
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