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Máster en La Teoría y Práctica de la Prosocialidad y las Aplicaciones de la Logoterapia

Modalidad:
Semipresencial
Edición:
3a Edición
Créditos:
60 ECTS
Inicio de docencia:
15/12/2011
Plazas:
30
Precio total:
2750 €
Fin de docencia:
15/12/2012
Orientación:
Profesional
Código
2669/3

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Presentación

El máster sigue con la línea de trabajo desarrollada en sus dos ediciones anteriores 06/07, 07/08 realizadas en Colombia. Y continúa la colaboración con el ICL, incorporando una estrecha colaboración con ACLAE, Asociación Catalana de Análisis Existencial y sus redes de especialistas en Alemania y Austria.

Los proyectos de investigación realizados por los estudiantes colombianos en las dos ediciones anteriores, evidencian y documentan los resultados positivos de la integración de los marcos teóricos de la prosocialidad y la logoterapia.

Este máster ha ofrecido un ámbito formador y psicoterapéutico dónde investigar y aplicar ciertas novedades metodológicas conjuntas, que ahora se ve potenciado, con el interés de estudiantes de otros países: Chile, Cataluña, Venezuela, México, Colombia, Italia y Alemania, lo que constituye una oportunidad para hacer crecer el intercambio y aumentar la incidencia de la propuesta del máster en la realidad social.

Requisitos de admisión

- Licenciados en Psicología, Pedagogía, Psiquiatría, Sociología, Antropología y Ciencias Sociales.

Lugar de realización

Facultad de Psicología, Campus UAB, Bellaterra (Barcelona)

Título que se obtiene con el programa

Màster en La Teoría y la Práctica de la Prosocialidad y las Aplicaciones de la Logoterapia

Idioma
  • Castellano
Objetivos

- Promover y facilitar el autodiagnóstico del estilo comunicativo y el diseño de un plan de optimización personal en los participantes.

- Aplicar la comunicación prosocial en ámbitos interpersonales y profesionales en experiencias prediseñadas.

- Presentar y demostrar la potencialidad de la prosocialidad como vía para la mejora del clima en las organizaciones, el cuidado de la salud mental de las personas y la calidad de vida del entorno circundante.

- Introducir al alumno al counseling y coaching prosocial en contextos formativo, familiar, organizacional.

- Generar soluciones creativas desde la propia disciplina para dar respuestas a las necesidades detectadas en el propio ámbito.

- Conocer y aplicar técnicas de focalización grupal y de visualización para generar participación desde un planteamiento y didáctica prosocial.

- Diseñar, desarrollar y aplicar planes personales de optimización prosocial en los ámbitos seleccionados por los participantes.

- Promover el estudio profundo e investigación de la logoterapia y el análisis existencial, con énfasis en la comprensión de los fundamentos antropológicos, psicológicos y filosóficos.

- Promover la aplicación de los fundamentos, métodos y técnicas de la logoterapia en la vida cotidiana, familiar y profesional de las personas.

Salidas profesionales

- Formador en el ámbito de la logoterapia y la prosocialidad.
- Consultor especializado en ámbitos interpersonales, organizacionales, grupales y empresariales.
- Especialista-docente en prosocialidad.
- Dirección de equipos de trabajo.
- Asesor de asociaciones cívicas y sociales.
- Especialista en liderazgo prosocial.
- Promotor de proyectos de intervención social.
- Investigador social con métodos participativos.
- Asesor individual y grupal en prosocialidad, análisis existencial y logoterapia.
- Consultor e investigador de estrategias grupales para resolución de conflictos.
- Dinamizador en Relaciones Públicas
- Formador en habilidades sociales para mediadores sociosanitarios

Competencias específicas

- Conocer las técnicas de counseling y coaching prosocial y estar en condiciones de aplicarlas en diferentes contextos.

- Conocer y estar en condiciones de aplicar las técnicas de focalización grupal y de visualización para generar participación desde un planteamiento y didáctica prosocial en entornos grupales.

- Conocer y estar en condiciones de aplicar algunas técnicas de la logoterapia en proyectos específicos de intervención de la propia especialidad.

- Conocer y aplicar en el contexto privado y profesional las herramientas del análisis existencial y su vinculación con la prosocialidad.

- Generar soluciones creativas desde la propia disciplina para dar respuesta a las necesidades detectadas en el propio ámbito.

- Los participantes podrán realizar un autodiagnóstico del propio estilo comunicativo, podrán diseñar un plan de optimización personal y estarán en condiciones de tutorizar a otros en este proceso.

Competencias transversales

- Los participantes serán capaces de analizar en modo crítico modelos teóricos y diseñar modelos de intervención social consecuentes.

- Los participantes serán capaces de diseñar y llevar a cabo un proyecto de teoría aplicada.

- Los participantes serán capaces de comunicar con eficacia los resultados de su trabajo de análisis e intervención.

- Los participantes serán capaces de liderar equipos de trabajo.

Información y admisión

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